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【科研教學】我院鄒輝主任赴港研修獲教學真經
發布時間:
2018-01-03 15:16
2017年(nián)12月29日(rì)下午,我院臨床教學骨幹教師(shī)經驗交流會如(rú)期舉行。會議(yì)由赴港參加濱州醫學院臨床骨幹教師(shī)培訓活動的鄒輝主任作(zuò)主題發言。2017年(nián)12月11日(rì)至15日(rì),作(zuò)爲濱州醫學院附屬醫院之一,我院選派臨床骨幹教師(shī)鄒輝主任參加了濱州醫學院組織的赴港學術(shù)研修活動。在港期間,研修團在香港大(dà)學進行了内容充實而又有科學性的交流座談會,外訪了香港大(dà)學李嘉誠醫學院、香港大(dà)學牙醫學院(菲臘牙科醫院)、荃灣港安醫院等國(guó)際上赫赫有名的醫療機(jī)構,并參加了國(guó)際健康促進協會安排的香港參訪活動,可(kě)謂收獲頗豐。鄒輝主任總結道,這次赴港研修,獲得(de)了最前沿的教育、教學理論,領略到了優秀教師(shī)精彩的課堂教學,感受到了香港政治、經濟、文化的韻味,使眼界開闊了,思維得(de)到了拓展,知識得(de)到了更新,對教育教學的理念有了新的理解與認知,思考問(wèn)題能站(zhàn)在更高的境界,許多疑問(wèn)得(de)到了解決啓發。他(tā)認爲,結合當前自(zì)己醫院教學的實際情況,我們應該努力改革教學方法。要終身(shēn)學習、做科研型教師(shī);以開放(fàng)的心态獲取知識;注重學生(shēng)的“學”更甚于“教”;三措并舉,逐步推行PBL教學法。總之,作(zuò)爲教學醫師(shī),要始終不忘初心,砥砺前行,循序漸進,隻有這樣,才能真正的教學相(xiàng)長,培育出更多的臨床醫學人(rén)才。廣大(dà)臨床教師(shī)深受鼓舞與啓發,均表示在今後的教學過程中要開拓創新,提高教學水平。
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